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2018年12月13日至2018年12月19日，里加文化中学孔子课堂开展了为期一周的文化周活动。此次文化周活动中，每天都有不同的文化主题。
（一）文化周活动之中国结
2018年12月13日，里加文化中学孔子课堂开展了介绍中国结文化活动。在课上，汉语教师向学生们介绍了中国结的含义并教学生自己制作中国结，学生们对此都很感兴趣。除此之外，汉语教师还教了学生们编织平结手链，学生们选择了自己喜欢的颜色的编织线跟老师学起来，编完之后直接戴在了手上，并且表示非常喜欢！
介绍中国结活动先用讲解的方式介绍中国结的文化，再教学生们自己亲手制作，让她们在亲身体验中学习，加深了她们对中国结的印象，也受到了学生们的喜爱。
（二）文化周活动之剪纸
2018年12月14日，里加文化中学孔子课堂开展了剪纸文化活动。剪纸是义项传统的中国艺术。学生们在没有学习之前就已经对剪纸艺术有过了解。此次活动，汉语老师先重点介绍了中国剪纸艺术的各个形式和用处，接着教授学生们剪经典的“囍”字剪纸和四折花形剪纸。学生们惊叹于剪纸艺术的巧妙，除了剪出经典的“囍”字，学生们还充分发挥自己的想象力和创造力，自己进行了创作，制作出精美的剪纸作品。学生完成作品后，汉语教师把学生的作品贴在了教室墙上，充满红色剪纸的教室里显得喜气洋洋。师生在愉快的氛围中结束了剪纸艺术文化课。
（三）文化周活动之筷子
2018年12月17日，里加文化中学孔子课堂开展了筷子文化活动。筷子是中国人每天必定用到的物品，筷子文化对于学生了解中国文化也是必不可少的一部分。课上，汉语教师先向学生们介绍了筷子的功能，还说明了中国的筷子与亚洲其他国家如韩国、日本的筷子对比，突出了中国筷子的特点。此外，汉语教师还跟学生重点介绍了筷子使用的礼仪，如筷子不能直直地插在碗里，饭桌上不能用筷子指人等。在学习这些礼仪时，学生们也对中国传统文化有了更深的理解。学习完礼仪，老师准备好了筷子让学生们练习使用筷子。通过用筷子夹棋子、夹红枣的方法，学生们基本都能正确地使用筷子。练习之后，学生们还进行了一场筷子夹红枣比赛，学生们在比赛中都很积极，夹红枣夹得不亦乐乎，在一篇欢声笑语中，筷子文化课接近了尾声。
（四）文化周活动之吹墨梅花和中国书法
2018年12月18日，里加文化中学孔子课堂开展了吹墨梅花与书法体验活动。在体验课上，学生们自己动手吹梅花、写书法，为自己的作品感到骄傲。书法课上，学生们从不会握毛笔到能够用毛笔顺利地写出一个汉字，都有着很大的学习热情。汉语中一向被视为比较难的汉字部分学生们也能够用心去学，此次书法课的开展对于汉语教学有着积极的作用。
（五）文化周活动之茶艺
2018年12月19日，里加文化中学孔子课堂开展了茶文化活动。课上，汉语老师先介绍了茶的起源和汉字“茶”的意思，接着介绍了中国六大茶类。之后现场表演茶艺，用的是乌龙茶。经过一系列详细的解说和示范，向学生介绍
了表演茶艺所用工具和泡茶的各个步骤，泡茶之后请学生一一品尝。看完茶艺表演并品尝乌龙茶过后，学生们表达了对茶艺的喜爱，学生们看完老师的表演之后，在老师的指导下还自己完成了完整的茶艺表演。泡完茶之后他们说茶艺能够让人平静，是一件修身养性的事情，他们从中也体会到了茶道精神。茶艺课在大家泡茶品茶中结束了，大家都对中国的茶艺文化有了基础的了解。
至此，里加文化中学孔子课堂文化周活动圆满落下帷幕。学生们在文化周里接触了各种各样的中国传统文化，并表现出对这些文化的兴趣，这是非常有利于汉语的语言教学和文化教学的。希望接下来可以给学生带来更多更精彩的文化活动，让学生们更加全面地了解中国传统文化，从而提高他们对汉语的兴趣和学习汉语的热情，帮助他们更好地学习汉语，学习中国文化。